25 霓虹物语1980（25）

子就说：“今天我们考试。”

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“诶！”“怎么这样，都没有说过...”“总是考试...”

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“别再抱怨了，考生就只有经过不断地考试，才能进步...你们已经很幸运了，只需要应付国文、数学和英语而已，东京以外的学生很多还要考试其他科目呢！”阿部老师声音平稳，现在这种给学生做思想工作的话也老生常谈了。

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看到学生们不情不愿地向后传递着试卷，身为班主任的阿部老师又继续说道：“你们呢，到现在为止都不明白，用功读书、努力考试，并不是为了父母，更不是为了老师，而是为了自己的前途——你们是知道这个道理，但知道不算真正明白。”

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“所以‘为了自己的前途而努力’之类的话，老师我就不说了，就说回报父母吧。你们这一代的小孩从小就被珍惜着长大，甚至很多人的父母，从他们出生起，直到现在，都只有鼓励吧？这样的话，用功后失败也就算了，如果根本没有用功，那要怎么回报父母的期望？”

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“总之，多余的话老师我也不说了。现在已经是中学三年级第二学期了，凡是对高中没有更多想法，只是想混个高中学历的学生，平常不影响别的同学的话，混日子老师也当没看见。但如果认真考虑未来，想要上一个理想高中的人，从现在起，真的没有放纵的时间了...你们不努力不行，老师也会帮你们的。”

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不放弃每一个学生，这显然只可能是理想主义者。在真实的学校里，负责任的老师也就是阿部老师这样了，只能帮助愿意被帮助的学生...作为‘过来人’的林千秋当然能听出阿部老师这番话的意思。

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或许这种话很老生常谈，以至于像是例行公事了，但这确实是很多老师的真心话。

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学生们开始‘刷刷刷’动笔写试卷时，阿部老师还抓紧时间说：“最近老师还在帮你们写内申书，如果你们过去获得过一些奖项，又没有上报过的，还可以下课后去办公室告诉我。这些东西写到内申书上，也是可以提高评价的。”

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