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苏木和徐佳莹没有精英教育方面的考量,孩子能学进去多少东西,不是看她学了多少,是要看她喜欢学什么,能学进去多少,对于喜欢的东西来说,学习的过程非但不痛苦,而且学习效率也会相应提高。
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人都是有阈值的。
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就像玩游戏,总有人认为玩游戏能一直玩下去,实际上就算是再喜欢玩的游戏,玩得时间久了也是会觉得腻味的,如果还不觉得腻味,那只能说,你喜欢的并非是游戏,而是那些和你一起玩游戏的人。
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学习也一样。
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阈值这个东西,很难说得清楚。
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就像有些人学习方程式,一会儿就能大概理解,可有些人则未必了,需要学习很久,这是理解程度上的不同。
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人各有所长嘛。
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陶莹的胎教也不知道有没有作用,反正现在已经生下来了,她也没那么焦虑了。
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失去了焦虑,以前坚持的各种讲故事教育之类的,现在也变得很少了,不过一直在手机上刷各种幼教视频,说能让孩子早点学会说话之类的。
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苏木不理解,但尊重。
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当初苏锦是没弄这些的,就每天陪着她说说话,自然而然就长大了。
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难道小锦其实是个天才?
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天才是一定不会给脸上弄上洗不掉的花纹的。
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苏木回了家,看到了把自己画成花猫的苏锦,旁边还站着一模一样的陈欣欣,俩小孩用了不少什么颜料,脸上抹了,没伤到皮肤,但可能这一两天都洗不掉,只能等时间慢慢消退。
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求徐佳莹,她也没办法。
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