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芒S出一般:那你倒是说说看,教室最美丽的nVX是哪位啊?
是,是老师你。
非常好!
我需要的就是各位同学老实分享心中的想法,我才知道大家的学习遇到什么障碍。
老师接着神采飞扬地环顾全班,彷佛胜利者般地用眼神凌辱全班的尊严。
我还想说我今天穿那么漂亮,如果你答案不是我,我要发飙咧。
内容未完,下一页继续阅读开玩笑的,其实老师看到你看老师的眼神,就知道你一定会说我了。
美nV真的都有怪癖,这样亏我是很爽逆。
那接着,她指向一位高大壮硕的男同学,如果我是你的老婆,现在那位同学,你叫做什么名字?
她指向我,我心想:你还不放过我啊?
李逸平。
好,小平说要非礼你老婆,也就是我,你会怎么办?
g,小平是你叫的喔。
我打到他老妈都认不出他来!
那位同学恶狠狠地道。
很好!
内容未完,下一页继续阅读就是这样!
刑法的存在不是为了处罚,而是为了保障人民不被处罚。
什么碗糕啊?
有够玄的。
大家想想,即使没有刑法,为了保障自己的权益,大家还是会使用一切的手段扞卫自己的所有,那么为什么还要有刑法?
所以,刑法的存在其实是一些知识分子,为了保障人民不被擅断的掌权者、强势者处罚,才出现的产物。
例如:虽然小平因为非礼老师而应该被处罚,但是我们需要用刑法来制式化、来节制这位壮汉处罚小平的程度。
那些知识分子,如李斯特、梅耶提倡的罪刑法定主义的JiNg神,演变至今,发展出主要以下内涵:老师不想太咬文嚼字,老师接着用一般大众也能了解的语言讲课,希望大家不要见怪─这也是不要你们录音的缘故。
如果能录音,你早就
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