br />各位同学好,大家能进来国立大学法律系就读,想必高中生涯都是成绩顶尖的学生,废话不多说,老师在进入课程前,先跟大家G0u通一点上课的必要须知。
她一进教室,也不管台下同学是否准备好了,就劈头讲了一堆。
等她说的逐渐在我脑中产生印象,抬起头来我才发现这个所谓典试委员,竟然出奇地年轻,而且姿sEb起班上绝大多数nV同学,更是毫不逊sE。
长长的睫毛,带着自信的眼神,白皙而冷YAn的脸,就像中骄傲的OL上司。
后来我才知道,原来她从小便是资优生,16岁就拿到博士,即使现在已经教了几年书,也升任教授,还是b很多研究所学生年轻,看起来也顶多像大学部的学姊。
她穿着低x浅蓝套装,衬托出她近170cm的身高和姣好的身材,从他露出约三分之一的黑sEx罩,我估计大概是B+的罩杯;隐隐约约看出她身T的曲线,令人不禁生起遐想。
内容未完,下一页继续阅读第一点,老师发现有人把老师的上课共笔提供给金笛出版社,严重威胁到老师教科书的销售量,所以老师要求大家,不准在上课录音,请大家把录音机、录音笔收起来。
这句话说完,虽然有许多同学面有难sE,但劈哩帕拉地,真的五六十只录音笔都收了起来。
第二点,上课内容的举例,纯粹为了帮助大家加深印象,请大家认真思考文字以外的刑法内涵,而不仅仅是案例的特殊X。
嗯嗯,我在台下点头如捣蒜,毕竟要活读书嘛。
第三点,老师的上课内容十分特殊,不想听的请现在就离开,否则中途不准离席,也必须全程配合老师的上课方式。
基于老师的美sE和对律师司法官的憧憬,全班都留了下来。
好,今天老师要先跟大家讲罪刑法定主义;什么叫做罪刑法定主义呢?
简单地说,就是法律没规定就不能处罚。
大家先思考一个问题,如果今天没有刑法,你做坏事就不会被处罚吗?
举例来说,如果教室内是另一
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个世
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