第19章 小李,读我的研究生吧！

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肺主气司呼吸，主宣发肃降，朝百脉而主治节；

脾主运化，主统血；

肝主疏泄，主藏血；

肾主生殖，主生长发育，主纳气，主宰水液代谢。”

李介宾一一描述着，然后引导着同学在课本上画着，知识点可以背诵，但是思路逻辑是骨架也是任督二脉，这才是学生学习最重要的能力。

“《中医基础理论》将《内经六节藏象论》里面的形体官窍统一结合了后世医家的补充，总结阐述了出来。”

“心在液为汗，其华在面，开窍于舌……他们是长期观察实验后总结了这些规律，然后应用于临床实践。”

同学们沉浸在知识的海洋里，之前枯燥乏味又一窍不通的知识点突然就好像活起来一样，一个个争先恐后往脑子里钻。

老唐惊讶的看着这一幕，看着这授课方式，心里叹息道，不管这小子尊不尊圣人，这上课的水平……比他强一点点。

周围几个教室的老师上着上着，发现自己的学生怎么越来越少？

有学生小声说道，都在a302教室旁听去了。

几个老师脑海里同时浮现一个想法：

什么情况？有专家在讲座吗？我怎么不知道？

a302又不是阶梯大教室，能讲什么课？

探出头看了一下，靠，a302教室外面集满了学生在看，还有人在

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