,班主任兼任高数老师,主动找我谈话,说我为人肯吃苦,想栽培我,叫我以后都留在学校学习,刚放假的时候我回了家,过完中秋节之后返校,他辅导我学习。”
他说到这里,开始沉默。
李映棠催促道:“然后?”
程十接着道:“前面两天一切正常,从第三天开始打击我,蠢笨如猪,脑子里装了浆糊,即使从大学毕业,也是个对社会没用的人,不如回家种地,我是不是真的很笨?”
李映棠很难相信,一个老师会如此不留情面的指责刚刚步入大学的学生。有仇吗?“多大年纪?你怎么回应他?”
程十:“.瞧着四五十岁,他是老师,我哪敢回?”
“他骂你,你还不敢?”李映棠暗骂一句窝囊。
程十:“读书的时候,老师一直教育我们尊师重道。”
李映棠:“具体问题具体对待,尊重是相互的,就像别人尊重你,不是你多么的优秀,而是对方本身就很优秀。一直打压你的人,根本不尊重你,你何必忍让?大胆的反对他。”
她又道:“话说回来,班里那么多学生,他怎么单单培养你?”
程十道:“可能我们档案上写的求学经历,我只到了初中,让他认为我是一个有天赋的人。”
秦霰持不同意见:“不尽然,你的求学经历只到初中,家庭条件普通。往后考试挂科,留级,延毕,发生在你身上的几率比正儿八经升学上来的同学大得多。
如果你没有坚持到毕业离开学校。你留下的名额可以给别人。”
李映棠被他的分析惊呆了:“还能这样?”
“早前听说过类似的事,开头和老十现在的经历相似。那个人最后
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