p;何彩云坐在最后,低着脑袋,满脸通红。倪静一看这场景,心里也猜出了大概,事实和倪静猜想的差不多,原来这次区领导下来检查,是随机性的,事先没有通知。
把所里各方面的负责人员召集起来后,就挨个做口头工作汇报。汇报时,领导也会不时地插几句话,或提出一些问题。大家平时都做了大量的工作,心里都大致有数,虽然有些同志的语言表达能力还不够强,层次不够清晰。
但基本上都能把所做的事情讲出来,对于前面的汇报,两位领导都基本满意。大家只等何彩云把完宣传方面的工作汇报完,领导再讲几句话,检查工作也就顺利结束了。
可偏偏在她身上出了岔子。宣传工作本身带有很强的理论性,干的事情又很细碎纷杂。何彩云的表达能力又很一般,大部分工作还都推给了倪静他们。所以很多事情只知道个大概,具体细节却说不明白。再加上过度的紧张,使她说起话来,磕磕绊绊,逻辑不清。
一个问题绕了好几遍,也没有表达清楚。看领导的眼色不对,就更加慌张了,连自己亲自做过的工作,也说得是前言不搭后语!尽管韩书记还笑着劝她不要紧张,放松一点儿。可她还是四肢冰冷,脸上冒汗。到后来说话都颤颤巍巍的不成句子了!
看到这种状况,李部长的脸都青了,他本身就是主管宣传工作的,可恰恰是这方面出了问题。
可当着韩书记的面,又不好发作。只好强装笑脸说道:“小何同志,你太紧张了,要不然你先喝点水,调整调整情绪。”这时毕书记小眼睛一转,随后说道:“小何同志就是太紧张了,她平时工作还是很认真负责的,为人也”
可没等他说完,李部长就不耐烦地摆了摆手。毕书记只好尴尬地停下来,马上又说道:“要不让倪静同志来讲讲吧,她也熟悉这方面的工作!”
李部长一听倪静的名字,眼睛不禁一亮。他听下属夸过
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