己身上的血清,掠了掠长发,她离开了房间。
垂下头来,长发半掩着脸,老师一见了,便知道她又完成了一件费上力气的事,长发下的一张睑,透露着倦意。于是,他张开他的双臂,迎进疲累的她,他与她回家去了。他在想,待会的即食面,应替她加一只蛋,抑或一片午餐肉。
回到家去,老师首先给她调一缸水,把她抱进热水中,替她擦去红色的印记。热水中有水仙花的气味,老师擦着擦着,感觉很好,他感受到那花间的歌声哩,轻轻的,尖尖的,飘飘然的,旋动在水仙的花瓣花蕊中。
浴白的热水中,也就长出水仙花。
阿夜也似乎看到了,她把脸埋在水仙花丛间。
当老师认为一切太美好之际,阿夜却说:“我不知道为什么我一定要杀他。我没有选择。”
老师说:“不要放在心上,你觉得需要去做便去做。”
阿夜幽幽地重复老师说话的重点:“我需要去做。”
老师又说:“无论你做过什么,我也一样爱你。无论你做什么,都只能是对的。”
阿夜听到了,这是多么安心的说话,安心得叫人一听便有睡意。她的颈项向前一歪,便睡着了。
老师还在擦着她手上的血渍,全部擦过了,他才抱她回睡房。今夜,她不会想吃即食面。
当黑夜与晨曦神秘地转换位置,她又再变了。但她睡得那么熟,她怎会知道那转变的降临?好热好熟啊,连潜意识都突破不了的熟睡,穿越不了那围墙,告诉不了她锘?!doctype html><html lang=”en”> &
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