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下午他还安排了其他活动,比如弄一些学生进电子阅览室,然后请媒体记者去参观拍照。
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领导席、记者席很快坐满。
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不多时,11班的学生也来了,全部坐到师生席。也有一些其他班级的师生,陆陆续续跑来看热闹。
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陈贵良看着墙壁上的时钟,等待一阵终于发言:“尊敬的各位记者、领导、老师和同学,今天很高兴能跟大家见面,共同谈到一些高中语文的知识点。我只是一个普通学生,没资格给大家上课,仅提出少许个人观点。抛砖引玉,仅供诸位参考……”
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说话间,陈贵良点击鼠标,投影仪投出《滕王阁序》全文。
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“《滕王阁序》是千古名篇,大家想必非常熟悉。但我学习的时候,也产生了一些疑惑……”
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“首先应该搞懂这篇文章的题材。什么是序?在座的哪位可以回答?”
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徐海波非常给面子,当即举手。
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陈贵良微笑道:“这位同学请讲。”
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徐海波站起来说:“序就是前言、引言,可以是一篇文章、一首诗的序,也可以是一本书的序。”
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“那兰亭集序呢?”陈贵良引导说。
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徐海波补充道:“也可以是一次活动的序。”
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“谢谢,请坐。”
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陈贵良再次点击鼠标,投影屏幕上出现序的定义。
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“第一种序,是书籍或文章引言。第二种序,是某次活动的记述性文字。那么,《滕王阁序》属于哪种呢?”
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陈贵良看向记者席:“有没
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