第729章 理解老师,成为老师,超越老师

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像他这般稍微有些社会地位的瘫痪病友，则是在一个小圈子里，所以，他们十分关注相关的治疗动态。

之前方子业初步开始做功能重建术的时候，他们其实就了解到了，也有病友在群里面分享了许多‘程序’。

比如说试一试、签字，说了很多可能等等。

但即便是只是试一试，可能，也有很多病友没有多少犹豫地来到了中南医院。

方子业则笑说：“我只是实话给你说明医疗费用，因为毕竟我遇到的病人群体很多！~”

“不是所有人都有您这样的财富，且更残酷的事实是，就算是这样的治疗已经成熟了，哪怕再过十年，都是大部分家庭支付不起的费用。”

“这与你给不给我别墅，给不给我一千万无关，您给了我也不会要。”

中年男子沉默，并没有站着说话不腰疼地说那是别人‘不够努力’什么的。

不是说没有躺平的人，但‘挣钱’、‘成功’，除了能力、努力之外，还要有机缘。

方子业说完，给对方开了一张住院证，道：“你这样的情况比较特殊，所以啊，您就常规预约住院，给我们多一些研究的时间，好吧。”

“不要再私下里找什么关系提前入院了，慢工出细活。”

“而且，你也不要私下里给你的病友们说，我们前期临床试验的承载量有限，我们最初期，一定只收两到三例试一试。”

“如果疗效不好，我们会随时主动停止这个临床课题。”

中年闻言，脸色猛地一变，但很快收敛，笑着道：“方教授，您如果都主动停止了这个临床课题的话，那么我们还活着的这些人，就真的没办法了。”

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