第729章 理解老师,成为老师,超越老师

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中年男子闻言垂下头：“方教授，还是您说吧，您至少现在没有表明说我完全没办法治，您说能怎么样就怎么样吧。”

下过了水，就不介意下海。

在岸上待过，又在风浪里飘泊久了的人，都希望能够再次脚踏实地。

被卷进洪流中的人，抓住了一点东西，就希望可以死死地抓着，以求一丝生机……

以前的方子业或许没办法特别与这样的人共情，可看得多了，方子业也渐渐明白。

有些痛苦与生死无关，生死二字若简单干脆，其实并不痛苦，反而活着的人才痛苦。

“当前，我们骨科对于功能重建术的适应征，只仅限于周围神经损伤、肌肉挛缩、肌肉退化，局部粘连等局部性质的病种。”

“你这样的情况，属于是脊髓性全瘫。目前并没有临床团队和基础科研团队，有比较好的治疗方案。”

“所以，你提出来的这些要求，于外面的那些来就诊的病人而言，属于本能，属于他们现在就会的。”

“但他们所有的本能，对你而言，其实都很难做到。”

“我相信你，也认识一些与你情况相同的病友，他们有些人，或许比你的遭遇更加痛苦。”

“比如说大小便失禁，比如说因瘫痪所致压疮、感染等等……”方子业说。

方子业的声音并不大，男子身边的妇女已经捂住了嘴。虽然没有哭泣的声音迸出，却双目通红，热泪渗入了掌心之中。

中年男子则眼红着犹豫了半晌才道：“比起一些病友，我还比较年轻，所以我能多奢求一些么？”

“我想看着我的孩子们长大。

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