第 179 章 妖族的教育改革

型的知识性格甚至魂魄，做到七八成相似，不少修仙者找不到合适的继承人的时候，都是用这个办法传承衣钵的。

不过这种幻形到底不是本人，思考能力有限反过来说，造价成本也低。

越是优良的原型，想要制作幻形的成本就越高，如果是直接制作周诲不，不用周诲，就是制作一个曲千星的幻形，其材料都够直接培养好几个金丹期的修士了。

所以，妖族的学堂里，通用的是白玉京学堂的教习们的幻形。

那些教习自己的修为不高，制作幻形也比较容易，就是行为有些死板。

比如说，诸祝的“先生”能察觉到下面一些学生明显的开小差行为并且加以制止，但“他”绝没有多余的细腻情绪去关心理解学生们真正的想法。

而天底下的学生都差不多。

他们或许不知道怎么读书，但却立刻直到老师的底线。

诸祝被弹了脑门后，固然不会直接罢课或者袭击幻形先生导致自己被挂东南枝，但它却敢磨了磨头顶的鹿角，对“先生”摆出攻击姿态，甚至还在自己周围放了个小型的静音结界准备彻底屏蔽掉对方的讲课。

根据诸祝的经验，只要自己眼神在“先生”身上，对方似乎就判定自己在“认真听课”，一些“无关紧要”的小动作，“先生”是不会察觉的。

不过这一次，诸祝的动作没有做完，施法就被打断了。

诸祝悚然一惊，它抬起头，就看见先生正冷冷地瞪着它

“不是让你好好听课吗”

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