第 389 章

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唐楸拿着笔，低下头，开始对着试卷心无旁骛的写了起来。

一天的考试结束，下午五点半走出考场的唐楸，没有立刻准备回家，或者去学生会办公室那边，而是半路转道来了咨询部。

每逢考试前后，咨询部总是分外忙碌。

前来做咨询的学生，有的是考前太紧张需要心理咨询的，有些是考到一半，忽然觉得自己之前那几个科目都考的不好，心态崩了的，还有就是考试结束后，成绩出来了，看着自己的成绩心态彻底崩了的。

唐楸原来在初中部首创的咨询部小教室模式，高中部的咨询部现在也有。

不是从唐楸升入高中部，当上学生会会长后才开始有的。

而是在小教室刚出现没多久，高中部的咨询部就也组建了一个。

在组建之初，高中部这边的学生还特意去到了初中部，和初中部的咨询部取了经。

等到唐楸升入高中后，高中部的小教室也已经办的有模有样了。题库系统同样开始大面积应用于学生的日常学习。

可饶是这样，唐楸也不得不面对一个事实，对于有些学生来说，学习本身就是痛苦的。努力就是他们的全部。

他们必须付出比其他学生多得多的努力，才能勉强让自己不成为最后垫底的那一个。

他们的天赋，在学习方面仿佛被打了一个死结，每当到了例行检测大家学习成果的时刻，对自我的怀疑和外界的压力，总会让他们变成咨询部的常客。

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