塘,果实自其间生长,澄澈如蓝宝石,我摘下一颗啃吮,味道浓烈而甜蜜,我在植物的根茎上看到了一些不曾掌握的语言,但我读懂了,池塘的底下还有另一处所在,我钻入其下,看到了卧室的天花板...”
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“11月20日,我又梦见自己走在一个类似走廊的地方...”
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范宁读着原主曾经记录的一些光怪陆离的梦。
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他一手是梦境笔记本,一手则是安东·科纳尔教授在日记最后对于“不要记录梦境!!”的相关警告。
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原主这是在作大死啊...范宁的脸色十分难看。
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而且这个经常出现的,在走廊行走的梦境...有什么特殊含义吗?
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范宁翻过日记,再往后,看到了用雕版书写纸印成的五线谱纸,上面是密密麻麻的手写音符。
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这就是老师的音列残卷手抄稿。
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至于之前研究过的原件,听希兰说已被特巡厅当做违禁物品查封。
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这手抄稿全部是均匀分布的和弦,一共有11张,带有和原卷一样的编号。
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旋律、和弦大致可以视作两个相对的概念。
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不同长短,不同音高的音符有机组合,在一段时间上前后进行,就形成了旋律。
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而如果多个音符,同时发音...2个音符同时发音叫和音,3个或以上同时发音叫和弦。
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眼前的音列残卷,全部是5到7个音一组,同时发声的大和弦,需要双
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