第十章 美人抚琴,《你的答案》

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张婷暗喜，不过也不能太喜形于色，那就起反效果了，还是说正事要紧：“刚刚上课我让张潮介绍一下学习经验，他也答应了。一开始我以为他会说刷题啊、背诵啊这些，结果不是。你们听听。”

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说着，就把mp3插上数据线，连上了组里的备课电脑。mp3的文件夹里有一个单独的录音文件夹，张婷把最近的几份录音拷贝到了电脑里，然后用听歌软件“千千静听”打开来。

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张潮的声音顿时就回荡在备课室里：

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“……小说的视角，总体上要分成‘人称视角’和‘身份视角’，两者各自独立又相互交叉，答题的时候应该兼顾考虑……”

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“……所有的问答题，都有其‘母题’，无非就是‘作用题’‘主旨题’‘内容题’……”

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“……不要把作文看成是自己的心声抒发，或者某种文学创作。而要把它当成一道特殊的问答题……”

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这个mp3拾音效果很一般，而且每次最长只能录5分钟，5分钟之后就要重新操作。mp3的容量也有限，只有64m，张婷删了好几首歌才勉强录了断断续续的五六段。音质也很差，有时候还听不清。

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顾言一开始也没有当回事，不过越听越严肃。听完以后，扶了一下眼镜，问道：“这都是张潮刚刚上课说的？”

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张婷回答道：“是。我也没想到他能讲的这么好，简直不逊于，不逊于……”

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顾言笑道：“不逊于我们老师，是吗？”

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张婷点点。

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顾言道：“其实说不奇怪也不奇怪。张潮这个学生原本语文成绩就突出，和1班的兰婷、4班的陶乐铭不相上下，都在年段前列，说明底子很好。这段时间可能受到了什么点拨，或者自己学习有了特殊的心得，突然间‘开悟’了，一举突破瓶颈，

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