过香港丶基隆……这是三筛法中的筛轨迹……」
「这样确实不能断定它有什麽问题,所以还得看它其他他时候的表现,比如它选择大雾天靠港,这符合『筛装卸』里非正常作业时段特徵……」
一桩桩实战案例分析过后。
钱进从皮包里拿出来一沓的油墨复写纸发下去,青年们看后很新奇,上面标题是《走私犯心理分析图》:
「各位相信我,你们要好好研究这个方向,以后会给你们的工作提供巨大帮助!」
犯罪心理研究在国内还没有出现,在国际上都没怎麽开始应用。
钱进此时提出这个方向,要是有人能专心研究并取得成绩,那可以弥补国家在犯罪问题研究方面的一个空白。
他的讲课内容主体是日后一本反走私教材书。
只不过他提炼了核心内容后交给魏雄图润色,如此一来内容详实且很多调查方向新颖,让没有文化的反走私新兵们听的大开眼界。
钱进给现在这些人当老师是真的绰绰有馀。
从学习班的这些职工们表情能看出来,随着钱进的讲解他们确实学到了东西。
尽管钱进说可以自由讨论,但越往后出声的越少,都在飞快的记笔记。
课程一直到中午结束。
到了时间钱进还没有讲完,下面的职工便纷纷挽留:「钱老师,继续讲。」
「再来一段……」
钱进将手里厚厚的课程讲义展示出来:「我讲的不好,但我准备的不错。」
「这份讲义我不会带走,会交给周主任,由周主任传阅给你们。」
「各位,咱们都在港口工作,以后见面的机会多的很,我很欢迎你们去我们办公室做客。」
「谢谢大家给我面子愿意倾听我的讲课,谢谢大家的掌声!」
他鞠躬下台离开。
掌声更是热烈,好些人站起来鼓掌。
周青云在门口接应了钱进也向他鼓掌:「钱进同志台风真好,你适合做老师啊。」
「我听说你在你们街道还办了个学校?难怪你今天发挥这麽好。」
钱进解释了泰山路学习室的用途,最后把勋章的一班给了媳妇:
「我未婚妻是老师,我未来的大舅哥曾经也是老师,这一切都是跟他们学的。」
他把讲义给了周青云。
周青云很感谢他的贡献,给了他一把崭新的
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