只是,小孩子年纪轻轻就要记英语单词和语法,还真难为他们了。”
伊角在旁边适时地提问:“芦原先生是小学教师吧?”
“是啊。”
“我记得,小学高年级的孩子才需要学习外语啊。”
“话是这么说没错,但五六年级的小孩,也记不住什么太复杂的东西吧?”芦原百无聊赖地摆弄菜单,“总有家长来拜托我,说小孩可能高中时会去国外,所以希望在小学时就加强英语的学习,还让自己的孩子多去办公室找我辅导英语。他们真的来了,也认认真真提问,可无论我怎么解释……比方说,他们问这个句子的语序为什么是这样,我该怎么将高中的知识变得通俗易懂来回答他呢?”
伊角抬起手指,“我懂了,就是小孩子难以明白高深的内容,但是又打破砂锅问到底,所以芦原先生不知道怎么解释,觉得很累……是这样?”
“没错!”
芦原把菜单翻得哗哗响,不一会被伊角制止了。“进藤君。”芦原问,“你的英文水平怎么样?我是说小学的时候。”
“嗯……不怎么样。”
他在内心细数了一下自己小学的光辉成就。
有很多次不及格。听写基本上都是抄书而蒙混过关。口语也不行,小测验完全就是乱写。到后来老师对他也没有什么要求了。反正总会有初中来读的嘛。
国文也完全不行。无论是阅读题还是解答题。熟语填空还不错。作文也还行,堪堪维持在及格线上,没有被丢回重写过。
还有……
他正想着,芦原就拍了拍他的肩膀,“喏,明天是周六!伊角会在周六提早关店,要不要来和我们一起下棋?”
他指了
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