第3章 麦格教授感到惊讶

前就对魔力有如此精准的操控，即便是在霍格沃茨的新生中，也是极为罕见的。”

麦格忍不住想到了那个‘大难不死的男孩’哈利波特。

哪怕是那个孩子，此时此刻恐怕也无法做到这种程度吧？

不过听海格说，那孩子已经拿到了一根意义非凡的魔杖

麦格教授直起身子，好奇问道：

“你是怎么做到的？在这里，没有人能指导你学习魔法，难道这些，是你自己独自摸索出来的？”

看到麦格教授严肃又带着一丝好奇的目光，戴蒙脸上露出好笑的表情，看到书中的角色在自己面前展现出如此生动的一幕，真是妙不可言。

“确实是我摸索出来的，在收到入学通知书后，我意识到自己拥有某种天赋，那么，天赋理所应当不该被浪费。

在等待的日子里，我开始尝试感知这种天赋，试着去掌握它。”

戴蒙直视着麦格教授的眼睛，在听到“等待的日子里”的时候，对方眼中闪过了一抹歉意，他微微一笑道：

“至于我探索的方法，总结起来无非六个字。”

“感知，运用，反思。”

少年身形修长，哪怕是站在麦格教授前也是对答如流，他的身姿宛如一棵挺拔的白杨，透着仿佛与生俱来的优雅与自信。

麦格听着少年口中的方法，看着他线条柔和而又精致的面容，不受控制地被他湛蓝色的双眸吸引，这双眼睛带着别样的灵动，其中闪烁的光芒犹如繁星，满是对世界的好奇与探索的渴望。

如此姿态，如此言语，如此天赋这孩子，将来一定会成为霍格沃茨的优秀毕业生。

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