第73章 教学的方式

他们不单要考丹道，还兼考术法控制啊。

课堂顿时安静了，也没人再提缺笔墨的事，大家纷纷低头看向手中的卷子。不得不说人的潜力是无限的，明白逃不掉考试后，众人纷纷开始掏起了储物袋，有不知道从哪折来树枝作笔的，有直接用画符的朱砂作墨的，还有不知掏出什么植物现场挤出绿色汁液的，甚至还有……

等等，那个拿刀划手腕的过份了啊！

我让你们答题，没让你们自残。

于是，兰时堂的第一场考试就这么‘顺利’的开始了，整个课堂一片愁云惨淡，只有右侧的某人正在奋笔疾书，一双猫猫眼更是闪着智慧的光。

咦，这道题小辞姐好像讲过！

啊，这道好像也很简单。

呀，这个灵植他也种过！

……

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最终秋辞还是没有将摸底考的成绩全部公布出来，只是将前三名的名单贴在了墙上以示表彰，其中就有甄义，毕竟之前在玄天宗也教了不少，对这些题他还是很熟悉的。

一轮考试下来，秋辞也对这些学子的情况摸了个大概，虽说有些人自称能炼出二品丹药，但是基础却统一十分薄弱，能认全灵植的已经算是不错了，对灵植的成份、习性、特征、甚至生长周期、环境等却一无所知，更别提后续的培育以及改良方面的知识了。

大家的基础都太差了，想要将丹道走得长远，这块的短板必须得补起来，于是第二堂课她就连出了十套卷子，并每人发了一本系统调出的《灵植大全》，要求所有人通读熟记。

抱了一堆卷子回去的众学子：“……”修行原来这么苦的吗？当然这些天除了上课以外，她也抽空去看了三小只，甄义到是每次上课可以看到，景弘选择入了

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