第62章 潜意识里有一部分隐隐地就是在

高三生的暑假开始了， 初中生却还有半个月的学要上。

竞赛就在初三开学的时候，都熬到了这个时候，没人想在临近冲线的地方退出。老师开始给不同水平的学生定点辅导。

有的学生的首要目标是拿到所有基础分，再试试摸高；有的学生的关键是在前期压缩时间， 争取在难题上拉开差距。

试卷变成了题海战术， 学校里的复印机整日不停， 都是老师从各地搜罗来的往年卷子。

发到了他们手上之后， 也不安排通讲了，只是把答案一并发下去， 然后大家发挥主观能动性，能琢磨多少就琢磨多少。

但有些标准答案并不能够完全概括一道题的思路。难题难的不是由一及二、由二推三，而是从零想出最开始的神来一笔。

竞赛辅导的时间只能用来讲一些共性问题，其余的要靠大家自己交流思考。璩贵千的错题本在这个时候得到了许多人的追捧， 不断有人管她借。

她有自己的奥数老师， 周末上几节课，平时有问题也随时拍照发过去求助。

在学校的老师忙得不可开交的时候，她的错题本和标注后的试卷，就变成了不可多得的资源。

别的同学管她问问题借卷子，次数多了也不好意思，会带上一点零食，或是帮她接水， 一来二去， 璩贵千居然也把班上的人认了个大半。

说来好笑，她一直觉得竞赛班里的挺多同学都很有距离感。

这大概是对好学生的一种滤镜吧， 因为自己没有，所以羡慕那些有的人。哪怕到了现在，自己好像也不差了， 她还是会觉得读书好的人很厉害。

我是个作弊的成年人，这些小孩却是真的天赋异禀。

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