第11章 同学,你华清的吧？

，看着邵贵发的眼睛，“对于在这所大学读书的人来说，他们的词汇量早已突破5000词。

也就是说对他们而言，四六级单词那三分之二偏简单的，他们完全不用再去生背，所以词根法对他们有效。

甚至是极有好处的，通过一些特有的后缀可以快速辨别词性，像形容词，名词还有一些特指人的词等等。

做填空题的时候，会经常要求我们先去判断空中所缺词的词性，通过后缀我们就能快速分清哪些词不符合要求，这样就能快速排除错误选项。

但是对初学者而言，词根法加大了背单词的量。因为你除了要背单词本身，还要再去记词根和一些后缀，反而容易产生单词记忆混乱。”

邵贵发恍然大悟，不好意思的挠挠头，“原来如此，那我现在应该怎么背？”

韩毅将他桌上的书翻过来，看了看封面，果然是于敏洪的词根法六级词汇书。

他那起书叹了一口气，“邵队长，学习是逐步深入的，基础没打牢固的情况下，别想着一步登天。

你现在最好是买本高中词汇书，先背高中词汇，再四级、再六级这样循序渐进。

而且，背初级单词，没有捷径，只能生背。”

邵贵发闻言一怔，“为什么？现在市面上不是很多教背单词的方法？”

韩毅耸了耸肩膀，手指在那本词汇书上敲了敲，“背单词的目的是能够掌握单词，最后能熟练的运用。

所以背单词不能局限于仅仅掌握它的中文意思。

从能够熟练运用的角度来讲，你还需要了解单词更多的维度，比如它的常用搭配，它的适用语境，用法等等。

市面上那些谐音法、联想法，

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