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盾的那几个月。那段时间，她就像再次回到了初二第一天的孤独迷茫期，身边没有一个可以倾诉的人，她甚至不能去找心理医生，告诉心理医生就相当于告诉顾乐殊。

如果不是这段时间重逢姜桃和青田、让她如此开心，她现在也不会感受到这般铺天盖地的孤独。

躺在床上辗转反侧的白榆摸索到手机后，给司律发了个ok的手势。过了两分钟，又不情愿的补充了一句“谢谢你。”

她不得不承认，司律这个人是蛮好的，但白榆很难以纯粹朋友的立场对待他。她朋友没人跟她说过“我喜欢你”这种话。现在的情形让她陷入了某种道德劣势，她仿佛是在利用这个人，虽然对方一再表示“无所谓，我一点都不在意”，但白榆总觉得再这样下去，自己欠他的东西只会越来越多，理智让她停止，但司律给出的诱惑实在太大了，白榆根本抗拒不了。

对着天花板哀叹之后，白榆又将自己裹进了床上的毯子，她觉得自己快要烦死了。

司律要是个女孩就好了。

以上是白榆想出来的唯一的不可能解决方案。

青田找到了一份特殊教育学校的工作，从他的描述来看，那份工作很好。白榆仗着司律不懂手语，干脆全程跟青田用手语沟通，还好大部分时间司律也不怎么说话，专程当好司机的角色。因为那个学校的很多学生来自福利院，久而久之，叁个人干脆想不到特别的活动就去福利院帮忙。

擅长做手工的白榆自然变成了最受欢迎的人。

叁个大人和一群小孩一起和手里的彩纸做斗争。出乎白榆预料的是，司律的手工居然还做的有模有样。

除了手工，白榆还擅长“占卜”术。她搞了一套看起来挺正式的塔罗牌还有一个大玻璃球，在孩子里非常火爆。连在一边看的司律都有点被唬住了，当天送她回家路上，忍不住说：“你算的真准，要不也帮我算算？”

白榆心想你这么精明一个人，居然还能被这种小把戏哄骗？果然什么事沾点玄学，就容易让人迷糊。虽然这么想，但她很坦诚：“都是些心理学的东西，我是因为和那些孩子交流了这么久，才能猜到他们心里在想什么。”

“那你猜到了我心里在想什么吗？”司律状似无意的询问。

白榆刚要说，突然又把嘴闭上。这一刻她无比厌弃自己。

“我在想你们有什么想吃的吗？下周六中午我请你们来我家吃顿饭呗，放心，不是我做饭，我找厨子过来，你们把想吃的菜发我就行。”他的

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