郁风和数院几个同学组的队拿了比赛的第一名,数院的院长副院长对他们都印象颇佳。特别是副院长廖老师,比赛结束后还加了郁风的联系方式,对他表现得挺关心,甚至还单独约他吃过一次饭。
廖院长在电话里关心了他两句,又说:“早上开车路过西门外的菜市场,好像看见你了,你还没离校?”
“没有,老师,我暑假不回家。”
“哦,这样啊。”
“老师有什么事吗?”
廖院长那边停顿了一会儿才开口:“留学校做什么?打工?”
郁风回答是的,心里有点奇怪他怎么知道自己要打工。
廖院长沉吟片刻,说:“打工对于你来说,其实有点浪费时间。大学四年时间说长不长,到了大三基本就算结束了,你应该多花时间提升将来深造或者就业的个人价值,多写写文章多做点项目也好。”
郁风听出来他话里有话。本科生对文章和课题没有要求,参与项目的本科生也少,他们普遍水平不够。对本科生说“多写文章多做项目”有点儿不切实际。
郁风水平是够的,他文章发过、项目也做过,同时还得解决生存问题,大学三年过得比他高三都苦。
于是他顺着廖院的话说:“是的老师,我也是这么想的,只是最近没有合适的课题,所以闲下来了。老师,数学院最近有适合我们院参与配合的项目吗?”
郁风修双学位,跨了两个学院,分别是信息学院和经济学院,和数院很容易学科交叉,如果项目合适,他去插一脚也是顺理成章的。
廖院长果然说:“啊,正好我手上有个校企合作搞的项目,科研含金量不是很高,不过好处是资方给的钱多,我昨天一看见你我就想起来,听说你家里贫困,也许会感兴
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