此一来,倒似乎全是李莲的错了。
余文将李莲测不出来的样品交给了别人。
接着是我,排挤这种东西虽然看不清摸不着,却是实实在在可以感觉得到的,我不知道这是不是人类独具有的特质。
余文路过我身边,忽然吼了一嗓子,“别做啦!做得不对!重新做!”
我一怔,不知道她想表达什么,因为我确定我的实验丝毫无误。
余文叫了手下的一个跟班,让他过来指点我,说学会之后才能重新测试。
那名管培生看了看我的实验本,我问他:我错了没有,哪里错了?
他说:没有错。
我问:那她刚刚咋咋呼呼的是要做什么?
他看我一眼,说:人家不是领导吗?
“那我现在还做不做实验,要不我陪艾可去打扫卫生去”,我转着手里的笔,正满心无聊着。
他说:“正常做就行,我去给你称样品。”
但我也有犯难的时候,当我开始去请教别人,很快就听到了那句:“有事儿叫管理。”
余文手底下的管培生没有能解决我问题的人,我将他们的想法一一否决,于是余文亲自过来了。
她听取了我的实验过程和想法,将声音提高了八个度,她的语气激昂,眉飞色舞,情绪状态有些疯狂,我试图弄懂她的逻辑,但我根本不知道她说了些什么,只感觉好像是将西瓜香蕉火龙果
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