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她去了景山特殊教育学校之后,很容易就见到了校长赵魏兰,对方说了很多有关张专家的事,只是一问到治疗方法的时候,表情就变的怪异起来。
赵校长并没有亲眼见过,但是问了许多接受治疗的孩子,得到的结果出奇的一致,就是在进入影音教室之后一直看动画片,张专家并没有对他们说什么。
对于这个说法,赵晓琳是不相信的,她严重怀疑这位赵校长是在替张专家打掩护。
如果看动画片就能治疗情绪障碍,那么世界上就不会有情绪障碍的孩子了,毕竟哪个孩子不看动画片?
她觉得赵校长是在编故事,但又没办法揭穿对方,最后采访只能不了了之。
“刘哥,你这边怎么样?”赵晓琳期待的看向摄像师问道,希望对方能够拍到点什么,也好回电视台里面交差。
“我看了那些接受治疗的孩子,只能说张专家的心理治疗又快又好,孩子们前后变化很大,就是没有拍到治疗过程,有点儿可惜。”摄像师说完叹了一口气。
“真的那么神?”赵晓琳问道,之前的赵校长也说过同样的话。
“真的那么神!”摄像师点头说道,语气十分的肯定。
赵晓琳转头看向影音教室的房门,目光坚定,看来今天只能死磕了。
“铃铃铃!”
下课铃再次响起,这也预示着张文在西城特殊教育学校的义务心理治疗就此结束。
“咔!”
张文推开门,脸上洋溢着助人为乐的笑容。
又是丰收的一个下午。
30个仙桃,52个技能点,3首歌曲,4个霉
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