到,小九、小十和小十四竟然能没考及格,分数出来时,她和胤祺都气笑了。
也怪不得他们不敢拿去让老康签字,这高低不得挨一顿骂啊。
可他们的算盘显然是打错了,不好意思,她的大老板可是老康啊,这些试卷最后还是要到他手中,所以,躲得了一时躲不了一世,他们一个也都别想逃过。
只是,安清这会看着手里的试卷,不由有些好奇,康熙看到这些家长寄语会不会觉得啰嗦啊。
胤祺却直接给出了她答案:“不会,那些大臣给皇阿玛写的奏折,可比这冗长繁琐多了。”
安清挑了下眉,心想那就好,毕竟这些人里不少都是当朝大臣,若是因为此事让他们给康熙留下了不好的印象,那可就是她的罪过了啊。
但她转念一想,应该也不会,她觉得啰嗦,是因为她是理科生思维,但从文人的角度去看的话,他们这些寄语其实还都挺有水平的。
看完这些家长寄语后,安清也忙了起来,身为老师,自是也要对学生们做出评价的。
她根据不同学生的情况,对其该阶段的学习进行评价,她主要从几个方面进行切入,一是平常的表现,这个能看出学生对种地的兴趣及态度,二是试验田的收成,第三则是最后的考试分,这两是实打实数据摆在那里,无需多言。
这算是给康熙后续如何用这些人做一个参考,至于其他主观的意见,安清也没再多说,也有避嫌之意。
第二日回宫后,胤祺身为安清的助教,第一时间便把她昨晚整理好的这些资料送去了乾清宫。
但不巧的是,胤祺来到乾清宫时,康熙正在与大臣议事。
“五贝勒,皇上正在与张英、明珠和索额图大人在议事,要老奴帮您进去通传一声?“梁九功问。
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