来不觉得自己是天才,甚至连优秀者都谈不上。
当他发现自己对某样东西颇感兴趣,并且能稍微做得比一般人好时,他就会选择坚持做下去。
这是为数不多的能够让他觉得自己比一般人强,从而产生成就感的地方。
哪怕比别人强得有限。
写文章如此,学历史如此,学思政如此。
他坚信努力会有回报,只要努力的方向别选错,再微弱的回报也是回报。
如果说之前的回报,需要很长一段时间才能得到反馈,那么系统的出现,就是将反馈做到及时化。
这种改变,对学习的激励是巨大的。
他现在是如此的热爱学习!
……
看完《关于费尔巴哈的提纲》,陈景乐又去看了《哥达纲领批判》。
今晚他是跟马哲经典原著杠上了。
哲学使人思想深刻,能相较普通人更容易在看待问题时,透过现象看清事物本质。
碰到不懂的,偶尔会请教一下钟晴,听听钟晴的想法。
即便钟晴只是个一个本科生,想法并不一定对,但闻道有先后,术业有专攻,又它山之石可以攻玉,多少能给自己一点启发。
而钟晴就有点纠结了。
“这不是我想要的结果啊!”
怎么感觉相亲对象变成了学习讨论对象?
你不跟我聊风雪月罗曼蒂克,跟我聊实践观、聊哲学使命、聊社会发展?
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