地拼命举手。
大李老师清楚王志泽的水平,肯定跟这两位是没的比的,但是不想打击他的积极性,于是让他上了台。
“之前何老师推荐的参考书,你们都看过吗?”
商曜和沈以柏还没说话,王志泽连忙说:“一整个夏天,我爸都在教我书上的数学题,我已经学到第五章 了呢!”
“是么。”大李老师轻咳一声,转向沈以柏和商曜,“你们呢?”
商曜代沈以柏一起回答了:“翻过一遍。”
“好,那我就出书上的题目。”
大李老师在电脑上输入了三道小学奥数题。
第一道题目刚写完,王志泽便立马拿起了马克笔,在白板上进行运算。
商曜和沈以柏则没有着急,而是等大李老师的题目全部写完之后,两人对视了一眼,各自拿起笔开始写答案。
底下的同学们望着他们,就跟看天书似的,只有少数几个同学能够皱着眉头思索,大部分同学眼底都是一片茫然。
商曜第一时间写出了答案,非常简单明了的演算步骤,回头看沈以柏还在写,嘴角抬了抬。
然而,当他看到沈以柏写出了两种截然不同的解题思路的时候,胜利的喜悦烟消云散。
这家伙…
他的思维和头脑,真是太灵活了。
从小就是天之骄子,被所有人称为绝顶聪明的天才儿童商曜,唯一几次受挫,都是在沈以柏身上。
好在,尺有所短,寸有所长,沈以柏对数字格外敏感,记忆力超绝,但空间想象上商曜更胜一筹。
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