第二章

多人的讨论中心。可她来不及回味昨天发生的一切，和今天班会课上的挑衅，因为小灵通的出现已经彻底分散了她的注意力和思绪。

晚自习结束回到家后，周萱雅进到房间里马上关上门，从书包夹层里取出那个小灵通。她必须得小心谨慎，绝对不能让家里人发现这个东西，不然会被视作影响学习的玩物，然后收缴。

周萱雅按下开机键，屏幕立马出现一行指示：请找寻适合的环境启动技能石“时间暂停”。

什么意思？合适的环境又是什么？还需要启动？

“环境不合适！”屏幕又出现了一行提示，而周萱雅却发现自己怎么按也没办法回到文件夹的页面，屏幕停在显示这一行提示的状态，好像死机了一般。

把玩了快半个小时也没办法让小灵通重新回到刚开始的界面，周萱雅只好关灯先睡了。

第二天上午上课的时候，她才发现下午最后一节是体育课。体育课只要跑完一千米就可以自由活动，这时候她就可以找个安静的地方正大光明地玩那个小灵通，顺带找一找接解除死机的方法。于是在中午回家时，周萱雅把自己藏好的小灵通带上了。

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