”约翰逊不可置信地看着自己的老板:“这可一点都不简单!”
他谄媚地向前一步,虚心求教:“老板,您能教教我吗?我也想学。”
学会了,还能去教阿雅。
他看见阿雅也买了魔方。
“工作时间不要干其他事情,”艾尔尼奥从工作中抬头,一双碧绿的眼睛凝视着约翰逊,皱着眉头说道:“约翰逊,你最近的工作好像有点不够饱和。”
约翰逊被吓了一跳,他连忙拉开和艾尔尼奥的距离,一本正经地将资料递给艾尔尼奥。
“是吗?老板您一定是感觉错了,我最近的工作非常充实,而且,我是不会在工作时间玩魔方的,您要相信我的职业素养。”
艾尔尼奥将信将疑地看了他一眼,接过资料说道:“最好是这样。”
魔方一经售卖,受到了很多人的喜欢。
当然,最大的受众还是宋文澜的粉丝群体,除了这些粉丝之外,还有一个群体意外地喜欢魔方这个玩具。
那就是联邦的那些小孩子们。
孩子的好奇心很强,没见过的玩具总想着去玩一玩,同时,孩子的攀比心也很强,你有,我也一定要有。
所以,只要一个班级里有一个孩子买了魔方,其他人也会争先恐后地进行购买。
在联邦,孩子是最重要的一个群体,他们之间忽然出现一种新的玩具,老师们是一定要调查的。
老师们试过玩了几次,发现这种玩具非但对孩子没有什么害处,甚至还能让孩子们变得聪明,就主动给他们留出了玩魔方的时间,还让他们互相讨论交流。
甚至还有一位老教师写了一篇文章,名字就叫做《论魔方对孩子智力的影响》,文章一经发出,不少家长都想要给自己的孩子购买一个。
结果一问,已经卖断货了。
联邦中心小学院内,一位年轻的老师拎着一袋子的魔方回了教室,当他把魔方掏出来的瞬间,教室里爆发了一阵欢呼声。
“老师你也太棒啦,你居然抢到了魔方!”
“老师,这是给我们玩的吗?”
“老师,你最快多久能将魔方复原呀?我隔壁的姐姐花了
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