第15章

这个人情我记住了，将来一定涌泉相报。

转念一想，张有路干这活也需要个帮手，比如打扫房间时抬棕垫和小桌子，他一个人干不下来，想到这里，又觉得……

不过，以后干这活肯定是不去了，从婚宴上顺酒实在干不出来，现在想起同桌几个小孩纯洁的眸子，脸都有点发烧。

但这次他不会怪张有路，而是感谢他。

下午，秦华玉拿100元给他作为下周的生活费，自从操场晕倒事件发生后，秦华玉打算把每周给50元提高到100元，让杨舒力吃好点，别怕花钱。

杨舒力没有接受，说他还有钱，秦华玉不信，杨舒力从兜里掏出一百多元。

秦华玉看傻了眼，说不可能。

杨舒力给她胡乱算了算账，说自己在重庆一中忙于学习，花不了多少钱，上次姨妈给的钱也没怎么花，秦华玉半信半疑地作罢。

星期一上午第二节 课是语文，黎老师先讲了一篇课文，结合课文讲解议论文如何审题、立意。

然后提到期中考试的作文，也是议论文题材，很多同学在审题、立意方面有点跑偏，导致作文分数不高。

“今天我来讲一篇我们班同学的考试作文，这篇作文完成得很好，我给了48分。”黎老师眼睛扫视着教室说道。

同学们纷纷交头接耳，猜测谁得了这么高的分。

黎老师转过身，在黑板上写下几个大字，并用书名号括住：《后会不一定有期》。

坐在教室最后一排的杨舒力看到，微微摇了摇头，当黎老师说到作文48分，他就猜到可能是自己那篇。

黎老师开始朗读和讲解这篇作文，指出作文独辟蹊径，从“后会有期”“来日方长”这类话引出人们常有的思维定式，往往好高骛远，却错过眼前。

要打破思维定式，珍惜眼前，来日不一定方长，后会不一定有期，人生重要的不是展望未来，而是活在当下。

由于同学们都做过这篇作文，对黎老师的讲解领会比较深，纷纷点头表示写得好，理应得这么高的分。

讲完最后一段，黎老师抬起头，两手撑在讲台上，从容说道：“谁写的这篇作文，能不能站起来让大家看一下。”

唉，黎老师何必搞这一出呢，杨舒力叹了叹气，只得站起来。

教室前半部分唰唰转过来一堆脸，又传来一片嘀咕，“哇，这是谁呀？”“才转学来的。”“是哪个学校转来的？”

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