第11章

讲考试教育的弊病，就是采取一种实

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用主义的态度，把成绩提上来。

成绩上不来，在学校和家里，是老鼠钻风箱，两头受气；成绩提上来了，在学校和家里，是两头光鲜。

成绩，决定着自己生存环境的好与劣。

再说，就为了那4千元择校费，想到这里总是心痛——也得把成绩提上来。

至于时间安排，所有学习全部在被动时间解决。

杨舒力的所谓被动时间，就是上课时间，只要不是逃课，这个时间就是被动的，因为只能坐在课桌前。

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