自己的学生资源。
就像在整理一个个宝贝一样,尽可能的把每一个学生都安排到最合适的地方。
在这个过程中,学生基本上都会遵从学校和国家的安排,很少有话语权。
当然,万事也不是绝对,如果这个学生意向非常强烈,且不影响分配的一些原则,学校和老师也会综合考虑。
而老师结合罗庆在学校的表现,准备推荐他去京城某个军队医院实习。
实习结束后,凭借着他扎实的基础和聪明劲儿,留在这个医院也基本上是十拿九稳。
而他却是有着自己的想法,那就是想去广安门医院去实习,最好是能进入‘榜样’的那个科室。
这几年,由于王孟德取得的成就,同时国家也需要立一些榜样。
顺理成章的,他便成为了对全国宣传的一面旗帜。
这两年,‘向王孟德学习’,可不仅仅是一种口号,也不是一阵风,而是实实在在的学习王孟德的事迹和精神。
各个单位和学校等都要定期组织进行深入的学习。
可以说,现在的王孟德,不仅是医护行业人员的学习榜样,也是全国的学习榜样。
大量的年轻人以成为王孟德这样的人为荣,特别是在校的医学生们,更加的狂热。
更何况,全国所有的中医学院和培训班,使用的教材里,十本就有三本是王孟德编写的。
所以,相比某军队医院,他更想去广安门医院。
可老师的理由也非常的充足。
目前国内中医这块,以中医研究院为首,里边的中
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