对劲,她脑子还是乱的,并且已经认定了孙不言就是被影响到了,绞尽脑汁道:“这不是父母当不当老师的事儿,你看刘利好,他爸也不是当老师的,他不是就发现他哥干的不是人事儿,还知道那样很不对了吗?”
“那是因为他现在还小。”孙不言说:“而且刚好还有他哥那个反面教材,能让他察觉到不对!”
辛易晴顺势道:“那你现在不是也看到我这个反面教材了吗?”
武萱萱懂了。
她突然感觉傻人有傻福。
孙不言这么一通绕,有没有把他自己绕明白她不清楚,有没有把辛易晴绕明白她也不清楚。但是,他把自己给绕得更清楚了。
武萱萱打断他俩对话,说:“对啊,我们现在有了反面教材了。”
说完她就去看辛易晴,想要和她认真分析分析这个情况——只要能先把她从乱七八糟的想法中拉出来,孙不言自然也就出来了。
可辛易晴抢先一步把她要说的那些话都说了,一点没给武萱萱剩下。
辛易晴一见有人和自己统一战线,忙道:“对啊,我们有了反面教材了,所以我们肯定会长点心了啊,不可能再傻不愣登地干出来那种事的。”
“而且我那时候没那么干,我就是犯浑了那么想了,想完了我就想给自己两巴掌。那就是说我知道那样不应该,也知道自己在抽风。”辛易晴说:“所以说不会的,我们肯定都一样,不然我也跟你俩玩不到一起去。”
“我还是很相信自己挑朋友的眼光的。”辛易晴给出有力证据:“这么多年也就你们两个,没别人了。”
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