?”
案子破了后,大家都忙着整理档案,想早点下班,所以谁也没顾得上出去显摆。
现在见到他们不去查案,反而跑过来听课,就有人询问,“是不是案子破了?”
卢哲浩也不扭捏,指着站在讲台的秦知微笑道,“ada帮我们破了案。她的确有本事,我们来听她的课学习先进知识。”
说完,他不再搭理这些人,率先走进教室。
擦鞋高原本跟在他后头,这会却是故意留到最后,跟警员们说起秦知微的光辉事迹。他口若悬河,将案子说得扑朔迷离,办案过程更是曲折复杂,于是越来越多的警员停在门口听他讲。
随着一声声惊呼,有上进心的警员顾不上听故事,回屋拿了小本本拐进教室听课去了。
铃声响起,擦鞋高终于说完。
其他警员意犹未尽,很想进去听课,探头一瞧桌子已经坐满,这些人却也没离开,而是站在后面听她上课。
“我们来分析这次的抢劫杀人案心理。嫌疑人的目的是求财。这类人典型特征就是崇尚暴力,这种人的行为特征通常不怎么聪明,但是敢干。这里需要注意的是抢劫犯并不都是非理性。就拿黑骨东来说,他在实施抢劫之前,精心挑选作案时间和地点,尽可能减低自己被抓概率。我们再来分析抢劫犯的情绪特征,大多数情绪都不稳定,易激动,情绪反应速度快,强度高……(1)”
她讲课不是照本宣科,而是结合这次的实例给大家分析凶手的心理特征。由于这是刚刚发生的香江本土案子,哪怕没有参与这起案子的警员们都听得如痴如醉。
有人原本打算下班后约朋友看电影,听课听得太认真,眼瞅着要错过,旁边人提醒他,他看了眼手表却道,“已经晚了,现在赶过去也来不及。还是听完再说。”
一堂课结束,大
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