上的课后习题,你照着我答案看一遍,顺便把我红笔标出来的重点都再看一遍,有不会的问我。大物没法帮你了,不过我把典型例题都标出来了,你照着看一遍回去作业应该差不多。其他有不会的随时再问我吧。”
“咳,”阮稚清清嗓子,望向他,“所以……你把我叫出来是想帮我写作业?”
“不然呢?”江屿白怨念地看着她,“难道是把你叫出来给我送一碗‘红红绿绿’的馄饨?”
阮稚讪讪,有点不好意思。
江屿白又怨念地扫她一眼:“写完再看你的‘春/宫/图’。”
阮稚:“……”
之后两人谁也没理谁,江屿白苦逼地挑着碗里的香菜,挑了半个多小时。
阮稚照着他给的答题思路把高数书上的课后例题全部梳理一遍,又背着答案自己重新做了一遍。
江屿白的解题步骤写得很详细,甚至每道题旁边都会标注公式的出处,以及一些答题思路的详细解释,并且举一反三,在旁边记下相似题型。
这些显然不是给他自己看的,也不是才写下的,是他在做题时候就写好的内容。
明显是给她准备的。
阮稚作业一直是江屿白辅导的,她大概哪里能明白,哪里看不懂以江屿白对她了解的程度能猜出来七八分。他仔细写思路的地方基本都是阮稚的学习难点。
阮稚突然有些羞愧。
她以为江屿白大晚上把她叫来图书馆送饭,就是为了折腾她玩的。没想到是为了帮她写作业。
自己好像以小人之心度君子之腹了。
江屿白挑了半天香菜,里面碎沫太多,实在
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