第 32 章 团宠文（09）

贺明隽没有接受这个建议。

他知道自己的短板在哪儿。

语文的阅读理解，他阅读了，也理解了，就是他的理解可能和出题人的理解有点偏差,甚至他看了标准答案的解析后依旧无法理解自己错在哪儿。

或许，经过补习，他会有所提升。

但又不一定。

贺明隽估算了一下，觉得通过补习提高这一点分数的性价比比较低。

还是算了吧。

看语文老师还想劝，贺明隽就说“也不差这十几分。”

语文老师“”

算是理解为什么班主任总说贺明隽狂了。

不过他有这样的狂和心态，其实是好的。

第一科就是语文，如果遇见恰好是自己不擅长的阅读理解，也不至于影响后面的考试。

饶是语文老师这么安慰自己，还是不免有点心梗。

等到临近考试，语文老师比贺明隽这个要参加考试的人还要紧张忐忑。

他默默祈祷希望贺明隽考语文时能超常发挥阅读理解全部答到点上

要不然，等贺明隽的高考成绩出来，只有语文一科拉胯，就显得他这个语文老师很没用。

虽然他教学能力一般，但贺明隽别的科考得好，也不是老师的功劳啊。

要是到

最后就他一个人丢脸那也太不公平了。

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