定数?”
“算啦,都是学校的学生,一荣俱荣,一损俱损。”
选拔的方式也很简单,依据高二两次期末考的分数比例,把那些排名内的学生筛进去。
七班两个人入选——范代菁把方纯和廖敏之喊出去了。
贺兰诀知道这事,怔了很久。
她倒说不清是高兴还是难过,只是心头忐忑、堵得慌。
廖敏之走了……她怎么办?
廖敏之从办公室出来,看见她趴在桌子上出神,水笔敲敲她的脑袋。
她不安地抿了下唇。
廖敏之安慰她:“我不走。”
“为什么不去,去实验班更好。”贺兰诀皱眉,闷声道,“实验班有更好的老师,更好的条件……”
“我觉得现在这样更好。”他垂首,“我就在这,哪也不去。”
课桌下,廖敏之悄悄握紧了贺兰诀的手。
老师的好坏、班级的氛围,同学的竞争,其实对他而言并不是太重要。
他耳朵听不清,大部分时间都依赖自己自学。
在自己熟悉的环境,他其实更放松,也能更专注。
廖敏之是这样跟身边人解释的。
 
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