大题大作

就当它是微不足道的小错。”她特意强调了“我们”二字，“可如果读者是予清呢？”

这个想法引领他再返回到文中浏览。3000字就概括了s古国的历史，语言虽然漏洞百出，却仍向简单幽默的风格靠拢。确实，很大概率上，这篇文章是想写给年纪较小的读者们。

符黎继而说道：“我们都知道侵略战争是非常残酷的，背后有悲剧，有无数家破人亡。可如果儿童事先对战争毫无概念，他们领会到的就只有轻飘飘的‘继续努力’。万一，这四个字曾经在他心里打下烙印，以后又会产生什么影响？”

她一步步指引，终于来到致命的核心。他恍然顿悟，叶予清尚且处于天真可爱的年纪，但纯真不意味着要将沉重的历史真相与相对轻盈的言语划上等号。

“再做个危险的假设。如果所有人都觉得‘征服c国’是‘继续努力’就能办到的，我们的世界会变成什么样子呢。”

叶予扬无言以对。或许人们首先会放弃艺术，放弃文学，然后放弃爱，放弃理性，放弃和平，纷纷“努力地”投身于熊熊战火之中，最终迎来流离失所，满目疮痍的结局——世界本不应该是这样的。

“这就是语言的力量。”最后，符黎沉静而坚定地道出结论。

他沉默了许久，一时间，屋内徒留笔尖与纸面摩擦的刷刷声。过了一会，叶予扬又轻轻问道：“这些内容，是小符姐的新工作吗。”

“嗯，可能吧……”一场严谨的引导教学后，她耸下双肩，像霎时泄了气似的，和刚才威风凛凛的气势截然不同，“小叶，你会觉得我的想法太小题大做吗？”

“怎么可能，这完全是大题啊——”

“但，我怎么知道你的回答不是碍于我们的关系呢

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