背景介绍

动找上门来了，而李依伊也第一次感受到了学业的压力。

杨涵说教就教，在艰难的听着自己眼中觉得十分蹩脚的口音整整一节课之后，才敢拉着一整节课都很认真记笔记的小仓鼠练习单词读音。“宝贝，你学过音标吧？”杨涵在经过了早上的思考之后，就决定以后不论在什么场合都喊李依伊叫宝贝了，并且在杨涵所在的省会城市，小学叁年级就会系统的学习音标。但是李依伊不一样，她的前半段学业都偏体训，所以没有接触过音标，“emmm…其实没有学过。”，今天的姐姐格外喜欢在李依伊心上捅刀子呢…

“那我们从音标学起。”杨涵并不知道小仓鼠的不开心其实大部分原因是因为自己，虽然很奇怪小仓鼠居然不会音标，但是也很开心能多教小仓鼠一点东西，这样格外有成就感。“来，跟着我读。”杨涵读一声，李依伊就乖巧的跟着读一声，李依伊很珍惜这种能追赶上自己身处环境的普遍水平的机会，十分认真的跟着姐姐读，用心的记着每一个音标的发音，争取以后的口音是不会让姐姐嫌弃的口音。好在教李依伊的是杨涵，就算李依伊因为地域原因，读音标的时候不自觉的会有一些口音，但是杨涵还是很耐心的一点一点帮依伊改正过来，没有一点瞧不起的感觉，李依伊这才稍微安心了一些。

反倒是对李依伊心怀小心思的前桌兴致勃勃的，“欸，李依伊同学你读英语的声音好好听哦”，李依伊和杨涵不理人，继续一个教一个学。“欸，你这里读错了，应该是这样。”前桌见没有引起注意，故意挑刺，十分幼稚的想要引起两人的关注，李依伊和杨涵继续不理人，“杨涵教的不好，我教你吧李依伊同学。”前桌持续性作死，这下李依伊不开心了，说自己可以，但是姐姐很棒，不可以说姐姐，李依伊生着闷气，面无表情的扯姐姐衣角，比之前那次用力很多。

这次杨涵透过小仓鼠的面无表情，似乎感受到了依伊正在喷火的内心，并对此感到很暖心，小仓鼠很喜欢自己呢。当然烦人的苍蝇还是得赶走的。“她不用，我教就行。”杨涵不带什么情绪的怼了回去。前桌这才放弃作死，耸了耸肩，转了回去没有再骚扰两人了。

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