道:
“懂是懂了,可是这跟我们英语课有什么关系呢?我们三四年级都没学好,现在已经来不及了啊!”
其他同学都纷纷附和道——
“是啊,是啊,已经来不及了!”
“刚开始只学字母和简单的单词和对话,确实感觉并不难,可是后来单词越来越多,也越来越复杂,根本就记不住了。”
“说到底,还是要背熟了课本上的单词,才能考试啊!”
……
说完后,大家都疑惑的看向陆望晴,说了这么多,跟上英语课有什么关系呢?
陆望晴看到大家疑惑的目光,当即微笑着说道:
“说这么多,我就是想告诉大家,你们不要怀疑自己学语言的能力,你们能学好自己的民族语言,能学好方言,还能说普通话,那就说明你们学习语言的能力是很好的,学习一门外语,跟学习一门方言,又有多少区别呢?”
“首先就是要重拾你们学习的信心,才能开始我们的教学,不然,我讲课,你们却听不懂,那我的教学有什么意义呀?”
这时,又有一个男生开口说道:
“说是这么说,可是做起来哪有那么容易,我们学习民族语言,学习方言和普通话,那都是因为现实需要用,而且经常会用到,回到村里需要说民族语言,和本地方其他村寨的人说话要用方言,在学校上课需要用普通话来读课文,而且经常看电视也需要懂普通话,可是英语学了跟谁去说啊?”
另一个男
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第5页 / 共7页