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他捏紧手中的棒棒糖。
拿到教材的盲文版,将老师每节课上课的内容都录音下来,拿回去复习。
他不能住校,因为年纪还小,再加上没有专门的老师照顾,容易出事,也正好他请了新的家教老师,每天晚上回去继续学习。
他要花双倍的时间和精力,才能一点点摸懂老师在讲什么。
除学习外,他要面对生活上的更多麻烦。
没有负责盲童起居的专业老师,他连上厕所都成了麻烦,宁絮不能带他进去,只能麻烦其他男同学。
体育课,大多数活动不适用于他,他被允许待在教室里休息。
学校没有盲道,没有专设的护网护栏,以及一些触摸指示等等。
困难只多不少,但当他听着宁絮时不时的话语。
“江逢,今天天好蓝啊。”
“江逢,我的水彩笔没墨了。”
“江逢,你吃不吃榴莲糖。”
他又觉得一切都可以克服。
偶尔,宁絮会带江逢出门散步。
有宁絮在,江逢似乎不那么抗拒出门。
江家更不可能拘着江逢,只有俩小孩出门时,才会派人远远跟着,不管他们做什么,只要不遇上危险就不上前打扰。
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