第十四章 突遇变故

然无法以正常的速度弹出这个曲子的伴奏。

“原来，教我的老师也是业余的，我怎么可能救专业呢？”

职高的学生，刚入学时，大多数对今后的前途有不切实际的幻想。学机械的，想当工程师，学电焊的，想当潜艇制造厂的电焊工。过了两年才明白，学机械的，大约只会在五金工厂打工，学电焊的，最大出路，是在各建筑工地上，焊钢筋。

而燕子的幼师梦，也就是在高二时破灭的。因为，她已经知道一些事情了。要想进公立幼儿园，起点就不允许。所有的公立幼儿园，收老师的数量是极少的，那是有事业编制的。最起码的条件有两条，第一，得是专业幼师院校毕业的，大专以上的幼师专业才行，当然还得有教师资格证。第二，得参加考试，在竞争中争取那少得可怜的名额。也许符合条件报考的有100人，最后只录取5到10个人。

这两条，都是燕子无法达到的。

那么，还有一条出路，就是到私立的幼儿园打工，但起码得考上幼师的资格证，光靠职高学的这些肯定考不上，得专门到培训机构培训，这又得花一大笔钱。

未来的希望越来越渺茫，甚至有些绝望。而现实，也让燕子难以轻松。在职高这个地方，不是说教学水平，更影响人心情的，是同学的水平。这差不多集中了初中时期的差生。倒不是这些人智商有多低，而最突出的共性是太散漫，自律意识不强。所以，在学校里，同学间打架吵架的，拉帮结派的，争风吃醋的，天天发生。

一群被动的人，在更为亢奋的绝望中作无奈的想象中的挣扎，就是这种情况。

男生到了这里，大部分人，今后的命运，大概就是两条路了，找工或者拼爹。女生到了这里，大部分人，今后除了打工，还可以依靠婚姻。当然，某些有文艺爱好的青年，也曾经幻想过当明星，一夜成名。

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