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“没那么容易的。”于老师连连摆手,“一组标记,必须画在相似的地点或者材质上才能生效。如果第一个画在墙上,其他的也必须画在墙上……你怎么能把墙随身携带呢?对吧?”
徐徒然:“……”
于老师:“……?”
徐徒然静静望着他,忽然笑了下。
于老师:“……?!!”
四十五分钟后。
于老师望着前方肩扛门板的老大,语气十分歉意:“抱歉哈老大,给你添麻烦了。”
“没事。”老大面无表情地将画着标记的门板往上抬了抬,“应该的。”
于老师:“……”
他看了看走在旁边的徐徒然,心情一时十分复杂。
此时他们已在这个域中兜了有四十分钟之久,而在半小时前,他们已经顺利找到了小女孩房间的所在——于老师在她的门板上画上了第一个标记,并进行充能,真正开始了亲子通道的构建。
接下去的行动,就如同徐徒然安排的一般。他们以小女孩的房间为起点,开始了新一轮的寻找。中途没有再关上任何一扇房门,且每走出一定的距离,于老师就会在门板上画上一个新的标记,且完成充能,以保证它处在能随时触发的状态。
不仅如此,徐徒然还让他在某个木质门板上画了一个,完事直接拆下来带着走——用她的话讲,这个就是“紧急开关”,要是出了什么事,他们直接触发这个标记就行了,省得再气喘吁吁得跑得像群小鸡仔。
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