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直到看了彭晓洋的作文,我才注意到这个一直被我们忽略,在功德子的事情中几乎没有存在感的小家伙。
上次和彭老师一家吃饭就能看出来,功德子的到来分走了原本独属于彭晓洋的宠爱,而她的作文里充满对功德子的怨念,又有那一句弟弟终于被我赶走。
感情是她把功德子弄没了!
而且听彭老师昏迷期间,功德子对他说的几句话的意思,显然,彭晓洋将功德子扔在某个很不美妙的地方,让它重蹈上次被父母扔进垃圾站的覆辙,因此怨气大增,摆脱冯栏留在泥像上的禁锢,再次变成害人的小鬼。
事情有些大条了。
彭妻还不明白问题的严重性,全怪彭老师为了不让她瞎担心,功德子丢失后,彭老师解释说,功德子有灵性,在他们家闷了两个月,闲得发慌就跑出去玩了,过段时间会回来。
彭妻看了彭晓洋的作文,还以为彭晓洋吃弟弟的醋,对弟弟说了难听的话,气的那小婴灵带着泥像出门散心了,而她喊我来学校的主要原因,是希望我帮忙应付一下彭晓洋的班主任。
“洋洋班主任不知道作文里的弟弟是什么情况,就看洋洋写着赶走,天堂这样的语句,怀疑被洋洋赶走的小弟弟死在外面了,我骗她说孩子没有死,是跑回奶奶家告状了,她不太相信,所以嫂子想让你冒充那小孩的父亲,跟她解释一下。”
我为难道:“人家能相信么?”
“试试吧,不信就算了,大不了给洋洋换个学校。”
进了办公室,十几平米的小屋里有六张办公桌,其他老师都下班了,只有彭晓洋和她班主任在,我们进去时,彭晓洋正驼着
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