不帮忙?”
林苏叶:“帮倒忙?”
薛老婆子嘟囔“得个屁嚼不烂”,林苏叶:“你说什么?”
薛老婆子:“以后不帮他写作业,盯着他好好学。”
林苏叶:“那你可说话算话。”
薛老婆子怕林苏叶逼她一起学习,中午晚上给自己安排很多活儿,让林苏叶知道她没时间学习。
当然再也不敢帮孙子写作业,还主动督促小岭。
林苏叶现在全部精力都在监督儿子以及自己识字上,没有余力改造婆婆,暂时放过她。
一连几天,小岭采取大军的伪装战术,上课假装听讲,回家努力认真“写”作业,企图麻痹林苏叶让她放心不再去班上盯着。
林苏叶起初觉得孩子有进步,结果下课一问学习内容,依然一问三不知。
合着上课坐那里压根儿没听进去?
于是,林苏叶不但没有撤退,反而抓更紧,每堂课以后都把俩儿子叫到后面问问。
小军说得头头是道,林苏叶都听不懂。
小岭则说得还不如林苏叶清楚,这是根本没学到啥。
小岭又开始叫辛苦:“妈妈,真的太难了,读书太难了,我还是去挣工分吧。”
林苏叶给他脑袋一巴掌,“你给我想想办法,大军,你下课给他补课。”
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