为什么会在我们的教师群里啊?”
语文老师激动之余,发现盲点,他们这个老师群里,是怎么混进来一个学生的?!
“老师,这说来话长,要不我们就忽视这个问题吧!”
学生和老师们常用的聊天软件不同,这和老师们常用的聊天软件可以传输大体积文件包有关系。
反正这种群聊里面,也不会出现什么有关月考或重要考试的题目内容,主要还是各班级的班务,没什么是小鹿听不得的。
夏鹿帆当着学生群的群主,也混进了老师群的管理员,平时还帮一些老教师解决文件传输的问题呢!
跳过教师群聊里混进来一只小鹿的问题,夏鹿帆的小故事得到进一步推广,甚至还能定期攒一攒,发到学校官网下的一个小论坛里面。
有不少高中生会在论坛里面问问题,或者搜素材的,正好一个别跑,都看一下。
这让论坛里猫猫头流泪的表情包一度盛行,大家纷纷表示,这一口玻璃渣塞得印象深刻,他们就想知道是谁负责撰写的,特别想见一面聊聊。
社交小鹿也抵挡不住这样的热情,根本没敢留下名字,全部以一班群主的名义发的,要不然面对如此“盛情难却”的同学们,她就是有八福在身边,也担心被揍。
过程是泪流满面的,但是结果却是好的,哭过之后,的确很解压,打破快要凝固的压力外壳,让同学能回过神清理缓存,然后吸两口新鲜空气。
双管齐下,再疲惫吐魂的高中生,也扛不住夏鹿帆的双重惊喜。
尤其是班里的同学,以前那
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