浦宁

，本来有点凝滞的气氛稍微松泛了些。

“但是大家上厕所的时候有没有发现……”她故意拖了一下，“男孩子和女孩子的姿势是不一样的。”

这下男生们就更活跃了，有几个甚至开始有点蠢蠢欲动，不知是想逗弄哪位同学。

“可能有的同学会觉得，男生站着、女生蹲着，感觉男生要高一点。”

“其实呢，这只是一种方式。”

“在一些普及抽水马桶的地方，其实也男生和女生采用一样坐着尿尿，大家知道是为什么吗？”她用眼神询问了几个比较活跃的男生。

那几个男生还是咯咯笑着私底下打闹，但没有一个直面她的眼睛。

“这是因为，男生站着的时候，其实会把很多液体溅出去，是不太卫生的，”她扫了一眼全班，“所以说，大家也不用觉得习惯了的就一定是对的、好的。”

“很多习惯都是不断调整出来的，任何习惯都可以改变。”

接着，她开始给学生们发纸条，“今天这节课呢，由大家自由提问，不用写名字，把你们关心的问题写在纸上，我会抽取一些来回答。”

“但是要说好哦，我们只讨论男生女生之间的话题。”

这一下，她明显感觉班级的气氛活了过来，经历过运动和午饭的孩子们，被这个话题激发了好奇心，一个个或低头书写、或发呆想问题。

赵一如把问题收上来的时候，特地留了个心眼——把男生和女生的分开，放在两个不同的盒子里。

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