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他上次还说自己没有准备好这种关系,这次又说“准备好了可以再找他”。
这算什么?合格试验吗?
她一直在走神,面对电话里母上大人的批评,竟然安静如鸡,没有回嘴。
对面似乎也觉察出乔梓馨这边有些异常,语气反而柔缓了下来,“妈也不是非要催你,就是觉得人家小伙子各方面条件都挺好,让你认识认识,多交个朋友,也不是坏事。真不合适,咱也不勉强,是吧?行了闺女,早点儿休息,别熬夜啊!”
乔梓馨挂了电话,立刻打开了电脑,看见肖黯发过来的邮件。
不是什么合同契约,倒是一张表格。
一份很详细的表格,长达叁页。横着的是项目,竖着的是程度。每一项都分极度不同意,轻度,中度,和完全同意。
像极了上学时做社会学实验时设计过的调查问卷。
乔梓馨一下子来了精神,一项一项看下去,点着鼠标勾划自己的答案。遇到摇摆不定的项目还要停下来好一会冥思苦想。
做到最后一页,已经过了午夜,她打了个哈欠,伸了下懒腰,视线落在了“调教的最终阶段是有性目标还是无性目标”,这样一个项目上。
乔梓馨一愣,立刻又想起了自己和肖黯的最大“分歧”:
所以,她一直想要的是“有性调教”,可肖黯却是“无性目标”吗?
老实说,乔梓馨自认对完全无性的“管教”兴趣不大,之前在网络上“自习”的过程中也看到过有些收费的“管教群”——你交费找个主,
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