道压轴题。
但她又卡在了最后一题的第二问,想破脑袋也想不出解法。
把第叁问解出来后,她从抽屉里拿出了答案。
两道题的答案都写得很简单,但都画了很多条辅助线,她从第二道压轴题开始看起。
答案上写:“当x>2a时……当x≤2a时……”
她恍然大悟,原来这题要分条件讨论。
将这题的答案从头到尾再看过一遍后,棠姝合上了答案重新解题。
第二问顺利解开了,第叁问也就有了条件,毫无难度嘛。
最后一道压轴题看似难度很大,但画上辅助线以后条件分明:通过证明图上两个直角叁角形相似,可得两条斜边成比例;又因为夹角可求,所以可以用正弦定理求出另一个叁角形的斜边……
合上答案以后,棠姝重新做了一遍这道题。
把这份很快就会用到的试卷夹到数学书上后,她拿起了第一份测试卷。
做到第四道选择题时,坐在第叁组的张莉莉拿着卷子过来问问题。
“你等一会儿,”棠姝边说边列条件,“我这题解出来就教你。”
莉莉拿着卷子坐到棠姝前桌的椅子上。前桌早上发烧了,跟班主任请了假让父母接回家了。
“好了!”棠姝抬起头,“你哪题不会?”
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